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北师大九年级上册思品知识点总结

本文主要为您介绍北师大九年级上册思品知识点总结,内容包括北师大版九年级政治复习提纲,求九年级北师大版思想品德上册期末复习,谁有初三思想品德的知识点总结是(全一册)的本的。第三课 认清基本国情一 【我国在世界舞台上的地位?当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥

1.北师大版九年级政治复习提纲

第三课 认清基本国情一 【我国在世界舞台上的地位?当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。二 【我国与发达国家的差距:我国还属于发展中国家,仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势。

三 【深刻变化:世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。四 【 我国现阶段的基本国情是什么?☆ 我国现阶段的基本国情是正处在社会主义初级阶段。

五 【我国处于社会主义初级阶段的原因?从总体上看,现阶段我国社会生产力还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,因此,我国社会主义仍然处于初级阶段。含义:所谓初级阶段,就是不发达阶段。

这种不发达不只表现在一两个方面,而是表现在经济、政治、文化生活的各个方面。时间:社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起,至少还需要一百年。

六 【我国社会的主要矛盾是什么?我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。七 【国家的根本任务是什么?国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

八 【改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。九 【必须始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

十 【党的基本路线制定的依据、出发点、内容、核心内容。依据:根据我过正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

出发点:党从全国各族人民的根本利益出发。内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代国家而奋斗。

核心内容:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心,两个基本点”。十一 【以经济建设为中心的含义?以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

意义:以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。十二 【四项基本原则的内容以及意义?内容:四项基本原则,即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。

地位(意义):四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。十三 【改革开放的重要性?改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

十四 【为什么要坚持党的基本路线不动摇?(1)发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。(2)党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿这个社会主义初级阶段,任何时候都绝不能动摇。

十五 【成就:改革开放以来,我国综合国力大幅度跃升,人民得到的是会越来越多,我国社会长期保持安定团结、政通人和,我国的国际影响显著扩大、民族凝聚力极大增强。十六 【如何坚持党的基本路线不动摇?(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

(2)坚持党的基本路线不动摇,在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。

十七 【改革、发展、稳定三者的关系是什么?改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者关系,才能总揽全局,保证经济社会的蓬勃发展。

十八 【民族区域自治制度的含义以及意义?含义:我国在这些少数民族聚居的地区,建立了相应的自治区域,少数民族自己管理自己的内部事务。意义:民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。

十九 【我国处理民族关系的基本原则?民族平等、团结和共同繁荣。二十 【民族关系是怎样的?平等团结互助和谐二十一【怎样维护民族团结?自觉履行我们的责任和义务,就要尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

二十二【为什么要维护民族团结?维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务二十三【爱国统一战线的成员:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。基础:为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。

二十四【为什么要实现祖国的完全统一?实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在。二十五【我国为实现统一大业制定的基本方针是什么?一个国家,两种制度。

简称“一国两。

2.求九年级北师大版思想品德上册期末复习

复习的形式是很多的,如课堂复习、单元复习、期末复习等

课堂复习有三种:讲新课前,复习与之有关的旧知识,这叫做准备复习;老师讲完课后,往往要趁热打铁做点练习,这是以消化为目的的准备性复习;一节课将结束时,将本节所学内容进行梳理、归纳、小结,这是以吸收为目的的梳理性复习。

课后复习以消除遗忘、强化记忆为目标,不管老师是否留作业,都应当对照课堂笔记与教材进行比较性复习,然后再做作业。

单元复习是指完成了一章或一组内容后的复习,主要采取比较异同,寻找内在联系,筛选累积的方式进行。

期末复习主要是将平时分散学习的知识分门别类地进行分析综合,系统归类的过程。

在我们的学习生活中,最宝贵的时间是课后复习,因为防止遗忘的最有效办法就是及时复习。心理学的研究表明,记忆是有规律可循的,学过的知识如果不加以复习就会忘记,过一天会忘记一半以上,经过两天就会忘记2/3左右,以后遗忘的数量会逐渐减少。因此,学习后若不及时复习,就会大大增加复习的困难,降低学习的效率。

为了提高复习的效率,我们要在复习时采取一定的方法,从不同角度做出合理的安排。在时间安排上,课后复习至少安排两次。第一次利用课间休息时间,用脑子复习一下这节课的要点,第二次复习应安排在晚上,读一下课堂笔记,对照教科书进行。

在对复习方式的运用上,可根据自己的实际情况灵活使用。

常用的复习方法有:

(1)尝试回忆法。即在复习时,先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍,然后再打开书或笔记本进行对照,对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习,这样做不仅可以强化记忆,而且能够逐步养成积极思考的习惯;

(2)要点法。即在复习过程中,寻求知识中的要点,抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时,就可以把重点词、每段的关键句、承上启下的过渡句等用醒目的颜色标上记号,使这些词句作为记忆的支撑点,抓住几个关键词句,也就抓住了整篇课文的内容;

(3)比较法。即找出各科知识间的特点和共同点,通过同中求异或异中求同来强化复习效果';

3.九年级品德所有的知识点

第1单元在社会生活中承担责任 第1课 公平、正义——人们永恒的追求 我们向往公平 一、良好的合作需要公平 1、公平的含义:公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任,又能得到应得到的利益。

2、公平对于合作的主要作用:公平是合作不可缺少的主要条件,失去公平合作就难以维持下去,更不可能成功。 二、公平有利于社会稳定 1、社会公平的主要表现:社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会,并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

2、维护社会公平的重要作用:(1)能促使社会合作取得成功,有利于社会合作的不断延续。(2)能促进良好人际关系的形成,有利于社会的和谐发展。

(3)能协调社会各方面的利益关系,正确处理社会矛盾,减少或避免社会冲突,有利于社会的长治久安。3、如何维护社会公平:(1)不仅要靠政府和各种社会组织的力量,而且要靠每位社会成员的努力。

(2)树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益等,是对每个社会成员的基本要求。 为正义高歌 一、分清生活中的正义和非正义行为 1、正义行为与非正义行为的区分标准:凡是有利于促进人类社会的进步与发展,有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为,反之就是非正义行为。

2、正义制度就是人们必须遵守的规则和程序。3、制度的正义性在于它的规则和程序不是为少数人制定的,而是为所有社会成员而制定的。

4、没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。5、正义行为应得到政府、社会及人们的支持和赞扬。

非正义行为阻碍人类社会的进步和发展,损害公共利益和他人的正当权益,必然遭到道德的谴责或法律的制裁。 二、做一个有正义感的人 如何做一个有正义感的人:(1)首先要有强烈的规则意识。

(2)要坚持正义的标准。(3)不伤害他人,不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。

(4)要鄙视和制止非正义行为,机智勇敢同违法犯罪做斗争。 第2课 在承担责任中成长 责任对于你我他 一、有承诺就有责任 1、承诺有口头形式和书面形式,有了承诺就有了责任。

2、责任是对于一个人做或不做某些事的要求。 二、身份不同,责任不同 1、责任随人所处的社会关系的变化而发生改变。

2、认清自己各个阶段、各个方面的责任,才能扮演好自己的多种社会角色,担负起自己应当承担的责任。 面对责任的选择 一、承担责任意味着什么 1、承担责任有什么影响:(1)需要耗费许多时间,影响自己一的兴趣和爱好(2)要承受心理压力,耗费体力和精力,甚至可能影响健康(3)可能使自己的一些利益受到损失(4)危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。

2、承担责任的重要意义:(1)能促使自己的成长和发展(2)有压力才会有动力,能激励自己充分发挥个人潜能,克服困难,实现自己的奋斗目标(3)才能赢得被人的信任,得到别人的支持和帮助(4)才能获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认和赞誉。 二、不承担责任有什么后果 1、不承担责任、不履行义务会给个人、他人和社会都带来种种不良后果2、一个对他人和社会不负责人的人实际就是对自己不负责任,必然受到道德的谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人或社会造成严重危害的还有受到法律制裁,遗憾终身。

让社会投给我赞成票 一、承担起自己的责任: 如何承担自己的责任:1、认识自己应负的各种责任,树立强烈的责任意识。2、从我、从现在,从点滴小事做起,养成负责任的习惯。

3、学会在不同面前进行选择,分清责任的主次和轻重缓急,科学安排,学会统筹兼顾,履行好自己的职责。 二、自觉守法,维护社会秩序: 1、社会公共生活需要良好秩序,道德和法律是维护良好秩序的有力武器。

2、每个成员都有遵守社会公德,遵纪守法、维护社会秩序的责任。 三、服务社会,奉献社会: 1、服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。

2、积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。3、积极承担社会责任不仅是道德和法律的要求,也是我们每个社会成员的内心需要。

第2单元五星红旗我为你骄傲 第3课腾飞的中国巨龙 感受共和国的巨变 一、百姓生活大变迁 (1)人们饮食讲营养,穿戴讲漂亮,住房讲宽敞,连小车也进入寻常百姓家。(2)居民的精神文化生活也日益丰富,读书看报,影视歌舞,运动健身。

(3)人民生活实现由贫穷到温饱,在由温饱到总体小康的历史性跨越。 二、综合国力显著增强 表现在: 1、日益增强的综合国力(北京申奥成功,加入世贸组织,体育健儿在奥运会上再夺佳绩)。

2、我国经济快速发展,经济实力不断提升。科学技术突飞猛进。

3、我国的国防和军队建设取得重大成绩,国地位日益提高。 党是我们的领路人 一、执政兴国图伟业 1、中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证。

2、中国共产党成为领导中国人民不断开创新事业的核心力量,根本原因是源于她的先进性,表现在:①中国共产党始终坚持“三个代表”重要思想。②中国共产党的奋斗目标:谋求民族的独立和。

4.九年级思想品德1

九年级思想品德知识点归纳总结第一课:1、什么是责任?责任是怎么产生的?责任是一个人应该做和不应该做的事情,责任产生于社会e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333330323334关系中的相互承诺。

2、承担责任的代价和回报是什么?①回报:既包括物质方面也包括精神方面。要说回报,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识和技能等。

②承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱,还有可能因为做的不好而受到责备,甚至受到处罚。3、对自己负责任的表现和意义?(1)表现:用全理全法的方式及时纠正自己的过失,为自己的一次约定守时,终身信守诚实,自尊自信、自立自强,都是对自己负责任的表现。

(2)意义:①谁对自己不负责,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,②只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会责任。③如果不能自觉承担相应的责任,对自己责任,就永远无法长大成人。

4、怎样才能做一个负责任的人?①慎重许诺,信守承诺,坚决履行诺言。②承认错误,纠正过失,并承担错误造成的后果。

③对于可以选择和不能自我选择的责任,都要以积级的态度去承担,不言代价与回报。④一旦做出选择,就应该义无反顾的担当起我们应负的责任。

5、当代中国最基本的国情是什么?中国处于并将长期处于社会主义初级阶段。5、我国为什么仍然处于社会主义初级阶段?①我国的生产力水平比较低 ②科技水平、民族文化素质不够高 ③社会主义具体制度还不完善。

结论:我国仍处于社会主义初级阶段。6、我国初级阶段的主要矛盾是什么?人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

7、社会主义初级阶段国家的根本任务是什么?沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

8、党的基本路线的核心内容是什么?以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,简称“一个中心,两个基本点”9、制定党的基本路线的依据和根本目的是什么?根本依据:我国处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本的国情。根本目的(出发点):实现好、维护好、发展好全国人民的根本利益。

10、四项基本原则是立国之本,是我们党、国家生存与发展的政治基石。 改革开放是强之路,是我们党,我们国家进步与发展的活力源泉。

11、什么是以经济建设为中心?就是整个社会主义初级阶段,各项工作都要服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要地位。12、为什么要以经济建设为中心?以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本保证。

13、我国建设中国特色社会主义的伟大实践经验是什么?建设中国特色社会主义的伟大实践经验,集中到一点,就是要毫不动摇的坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。14、改革、发展、稳定三者的关系是什么?改革是动力,发展是硬道理,稳定压倒一切。

15、我国的基本民族政策及重要意义?民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容。16、社会主义新型民族关系的特点是什么?平等、团结、互助、和谐。

17、我国处理民族关系的基本原则是什么?各民族平等、团结、共同繁荣。18、为实现祖国的完全统一,党和政府制定的基本方针是什么?一个国家,两种制度,简称“一国两制”19、发展两岸关系、实现国家统一的政治基础和前提是什么?坚持一个中国的原则。

20、我们如何履行维护民族团结的义务?尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字。21、如何正确理解我国的对外开放?①我国的对外开放是对所有国家开放。

②我国的对外开放是全方位的开放,政治、经济、文化各个方面都要开放。22、我国人口方面的基本国情是什么?我国是世界上人口最多的国家。

23、我国人口现状的特点是什么?基本特点:人口基数大,新增众人口多,人口素质偏低。一般特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分布不平衡,男女性别比例失衡。

24、人口问题的实质是什么?人口问题的实质是发展问题。25、实行计划生育政策的目的是什么?控制人口数量,提高人口素质。

26、实行计划生育的基本要求是什么?晚婚、晚育、少生、优生27、实行计划生育基本国策的重要意义是什么?①有利于发展社会主义社会的生产力 ②有利于增强国家的综合国力 ③有利于提高人民生活水平。28、我国资源方面的基本国情是什么?(我国资源方面的现状是什么?)①自然资源总量大,种类多、人均少、开发难②资源开发利用不科学、不合理,浪费、损失严重。

29、资源、环境问题的实质是什么?资源、环境问题的实质也是发展问题。30、可持续发展战略及其基本要求?含义:既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

基本要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、对社会和子孙后。

5.九年级思品复习提纲,,,快快

九年级政治第一单元复习提纲第一课:《责任与角色同在》知识结构:主要内容 :一、我对谁负责 谁对我负责 1、我的角色 我的责任 【活动一】【(1)、少年该赔钱给店主吗? 答:应该。

因为他应该学会承担对自己的行为负责。(2)、该少年的爸爸该为孩子支付赔款吗?答:应该。

因为他是监护人,负有监护的责任。(3)、你赞成该孩子爸爸的决定吗?答:赞成。

有利于培养青少年的责任心和学会自觉承担责任的意识。】(1)什么是责任? 【活动二:】该做与不该做的事应该做的事 不应该做的事 在家里:体贴、孝敬父母,承担一定的家务事。

以粗鲁的态度对待父母;对父母提出过高要求 在学校:上学;上课认真听讲;认真独立完成作业;遵守校规校纪;帮助遇到困难的同学。 逃学、躲学;逃避打扫卫生;抄袭别人作业;作弊;吸烟、喝酒、赌博、打架斗殴; 在社会:遵守交通规则;对人有礼貌。

偷盗、抢劫。 在交往:诚实守信;忠诚、互助、互谅。

轻情寡义;言而无信;自私自利。 责任是一个人应当做的事和不应该做的某些事。

对责任的承担叫负责。负责对每一个人在人生各阶段承担的多重角色的共通性道德要求,它贯穿于每个人的一生。

【活动三】救灾过程中那些人承担了责任哪些人? 什么责任? 领导 组织、指挥抢险救灾 消防队员 灭火、消毒 部队战士 寻找被捆的人并实施救援工作 医生 尽力抢救、治病救人 民政部门及工作人员 组织、募捐和运送物资 学生 捐献零花钱、献爱心 说明:不同的社会身份负有不同的责任(2)、责任的来源:责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现生活的方方面面。

责任的来源:①对他人的承诺;②分配的任务; ③上级的任命;④职业的要求 ;⑤法律规定;⑥传统习俗;⑦公民身份;⑧道德原则 等。【活动四】下面的责任来自哪里①、父母亲的责任是抚养教育子女。

这个责任来自:法律规定、道德原则、传统习俗。②、学生的主要责任是认真学习。

这个责任来自:法律规定、公民身份、分配的任务。③、警察的责任是依法执行公务。

这个责任来自:法律规定、分配的任务、职业的要求、上级的任命。④、医生的主要责任是治病救人。

这个责任来自:职业的要求 、法律规定、道德原则。⑤、教师的责任是教书育人。

这个责任来自:职业的要求、法律规定、传统习俗。⑥、解放军的责任是保家卫国。

这个责任来自:职业的要求、法律规定、分配的任务。(3)、不同的角色承担不同的责任【活动五】自己扮演的五个主要角色及承担的相应责任角色 责任 1、子女 孝敬父母 2、学生 遵守学校纪律、完成学习任务 3、朋友 忠诚、互助、互谅 4、公民 遵纪守法、维护祖国的尊严和荣誉 5社会成员 维护正义、热爱和平、保护环境 (4)、认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

2、谁在对我负责 【活动六】小含忘带作业本到学校,结合小含的事例填表谁负有责任 责任是什么 应当向谁负责 责任的来源是什么 如果你是组长会怎么做?为什么? 小含 按时完成作业,及时交作业 自己、学校 法律规定、承诺、分配任务 应如实向老师报告。因为:这是负责的表现;每个人都应对自己负责;如果对自己不负责就应承担相应的后果;我们应该及时纠正自己的过失,不要将责任推给他人,否则可能会付出更大的代价。

组长 按时完成作业,及时收齐作业并送到办公室 自己、同学、老师 承诺、任务 老师 教书育人、关心学生的成长 自己、学生、学校、社会 法律、道德原则、分配任务 小含父母 抚养教育子女 自己、子女、学校、社会 法律、道德、习俗 谁对我负责?答:自己对自己负责并承担不负责任的后果。(1)、自己对自己负责并承担不负责任的后果(2)、为什么要自觉承担责任,对自己负责?只有对自己负责的人,在能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

【活动七】那些责任由自己承担 ? 那些责任由他人替你承担?如果我们不承担责任,会有什么后果? 答: ①、自己承担的有:自己穿衣;扫地;为父母端茶送水;学会将垃圾进行分类等等。②、由他人替自己承担的有:扫地、垃圾分类等等。

③、如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,那自己就无法长大成人。因为我们的成长过程,就是不断承担新责任的过程。

(3)、别人也在为我们承担着责任【活动八】列举他人对你承担的责任 答:父母为我们提供衣食,他们在履行养育子女的责任;老师帮助我学习,他们在履行教书育人的责任;过马路时,警察为我提供安全保障,他们在履行维护交通秩序的责任;医生给我看病,他们在履行治病救人的责任等等。结论:每个人都应该具有责任感,即对他人负责,也对自己负责。

(4)、不负责任会产生什么后果呢?答:①、会给自己带来不利的影响,如的布道他人的信任,受到谴责,甚至受到法律的惩罚。②、更重要的是背离了做人的基本要求。

③、一个人应当对自己的行为负责,对社会负责,努力做一个负责任的公民。二、不言代价与回报1、什么是代价 什么是回报【活动一】面对老师、朋友、。

6.初中思想品德知识点

九年级思想品德知识点(1~4课第二框题)⒈为什么要实施对外开放这一基本国策?答:⑴当今世界是开放的世界,闭关自守只能导致落后。

⑵中国要发展、要进步、要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西。⑶实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

⒉如何坚持对外开放这一基本国策?答:⑴坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。⑵我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各方面都要开放。

⑶发自必须始终把独立自主、自力更生作为发展的根本基点。又必须把对内搞活和对外开放结合起来。

⑷既要积极敞开国门又要维护自身安全,既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。⒊我国人口现状有什么特点?答:人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,农村人口多,人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比失衡等。

⒋实行计划生育的目的是什么?具体要求有哪些?答:目的:控制人口数量,提高人口素质。 具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。

⒌实行计划生育有什么意义?答:⑴有利于发展社会主义的生产力,⑵有利于增强国家的综合国力,⑶有利于提高人民的生活水平。⒍我国环境现状?(特点、形势?)答:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。

⒎如何实施保护环境这一基本国策?(或:如何处理好发展经济与保护环境的关系?)答:⑴在推进现代化建设中,我们在保持国民经济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置。⑵加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。

⒏为什么要保护和改善环境?答:⑴保护和改善环境也是保护和发展生产力。⑵保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。

⑶保护环境和节约资源,直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。⒐我国在世界舞台上的地位和作用?答:当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。

中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。⒑为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?(或:我国的基本国情怎样?)答:⑴现阶段我国社会生产力水平还比较低;⑵科学技术水平、民族文化素质还不够高;⑶社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。

⒒现阶段我国社会的主要矛盾是什么?答:人民日益增长的物质文化需要现落后的社会生产之间的矛盾。⒓现阶段我国的根本任务是什么?答:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

⒔改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?答:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。⒕党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容是什么?答:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

⒖社会主义初级阶段基本路线的核心内容是什么?答:“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”,即“一个中心两个基本点”。⒗以经济建设为中心的含义?为什么要坚持以经济建设为中心?(或:以经济建设为中心有什么意义?)答:⑴以经济建设为中心,就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。

⑵以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。⒘四项基本原则的含义是什么?(四项基本原则的内容是什么?)答:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。

⒙四项基本原则有什么重要地位?答:四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基础。⒚为什么要坚持改革开放?答:改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

⒛为什么要坚持党的基本路线不动摇?答:⑴发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。⑵党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。

21.怎样坚持党的基本路线?(要求或做法)答:⑴要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。⑵在实际工作中就要牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。

22.怎样才能保证经济社会的蓬勃发展?(为什么要处理好改革、发展、稳定三者的关系?)答:改革是动力,发展是目的,稳定是前提。实践证明,只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,才32313133353236313431303231363533e78988e69d833。

7.九年级思想品德第一单元知识点归纳

成长在社会——感受社会变化一、体验生活变化1、表现:①物质生活水平不断提高:吃、穿、住、用、行方面的变化②文化生活日益丰富:学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等③政治生活日益扩大:民主选举、民主监督、民主管理渠道增多等2、原因:人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料二、领略现代文明1、人类社会已从茹毛饮血的原始社会发展到今天的信息化社会原始的时代→古代文明→现代文明物质文明(经济建设)精神文明(文化建设)政治文明(政治建设)2、改革开放以来我国社会的巨大变化①变现:经济建设:GDP大幅度提升、青藏铁路、西气东输、南水北调等政治建设:恢复联合国常任理事国地位、香港澳门回归、建立比较健全的法律体系、构建社会主义和谐社会文化建设:成功举办奥运会、上海世博会、普及九年义务教育等②原因:中国共产党的正确领导、全国人民的艰苦奋斗、改革开放政策的实行、坚持以经济建设为中心等③进入21世纪我国的发展阶段:进入21世纪我国进入了全面建设小康社会,加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。

④我国社会变化发展的目标和努力方向:在中国共产党领导下,努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。⑤正确全面地认识人类社会的变化发展(两分法、全面地认识) 一方面:人类社会取得很大的成就:经济建设方面、政治建设方面、文化建设方面(具体参见上面知识点) 另一方面:人类文明发展的过程中也存在一些问题:如人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫苦差距扩大等 我国社会总体上是和谐的,对于发展过程中存在的这些问题,我们应该通过发展来解决⑥促进社会和谐,是中国特色社会主义的本质属性成长在社会——关心社会发展一、探究人与社会的关系1、人的内涵①人的自然属性②人的社会属性——本质属性2、人类社会的概念人类社会是以物质生产活动为基础,由各种关系结合在一起的人类生活的共同体包含三层含义:第一,人类社会是一种人类生活的共同体第二,以物质生产活动为基础第三,由各种关系结合在一起3、人与社会的关系 ①个人离不开社会,社会也离不开个人。

②一方面,个人是社会中的个人,人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。个人不可能离开社会独立存在,人的全面发展,是与社会的全面进步密不可分的。

另一方面:社会是由个人组成的社会,社会的进步和发展需要人们的生产劳动、科学研究等活动的推动,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。 ③我们每个人应该努力为社会创造物质和精神财富,促进社会全面、和谐发展。

二、从关心时事做起1、关心时事的途径上网、听广播、看电视、看报纸等2、关心时事的意义①有助于我们了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识;②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感③有助于我们提高观察问题、分析问题和解决问题的能力3、关心社会的意义①关心社会发展,关心祖国建设,不仅是热爱祖国的重要表现,也是我们自己健康成长的迫切要求②我们只有了解社会、关心社会,才能适应社会、融入社会,更好地奉献社会③积极关心社会的变化发展,是现代人应有的品质4、关心社会的要求关心社会发展,不仅要求我们要了解社会发展变化,树立关心社会发展变化的情感,还要求我们落实到行动上来,以健康的心态亲近社会,融入社会,以实际行动服务社会、服务人民。成长在社会——学会亲近社会一、亲近社会的内涵及意义1、亲近社会的内涵亲近社会,就是要有亲社会情感和行为,积极参与社会生活,主动关爱他人,关心集体,服务社会、报效祖国。

2、亲近社会的意义我们惟有积极主动地亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。二、亲近社会的途径1、不做“看客”2、遵守社会公德3、善于明辨是非4、自觉服务社会三、不做“看客”1、看客现象的表现看到公共场所乱扔的垃圾熟视无睹,对有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告等行动无动于衷。

2、看客现象产生的原因对他人缺乏同情、关心和帮助,见义而不为,见死而不救;反映在对集体事业、国家利益漠不关心,不愿承担义务。3、克服看客现象的途径以天下兴亡为己任,主动承担起对社会的义务和责任4、克服看客的意义若人人都能献出一份爱心,人人都来积极主动地关心集体、关心社会,世界必将更美好,人生必将更精彩。

四、遵守社会公德1、社会公德内涵社会公德是人们在社会交往和公共生活中共同遵守的行为准则。2、我国社会公德的内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法3、不讲社会公德的表现在公共场所旁若无人地吸烟、喧哗;乱扔瓜皮果壳;过马路闯红灯;随地吐痰、口香糖等;践踏草坪;讲话粗俗等4、青少年应如何遵守社会公德我们青少年必须树立公德意识,在日常生活和社会交往中自觉遵守社会公德,努力养成亲社会行为。

5、遵守社会公德的意义①遵。

8.北师大版九年级数学上册内容总结

北师大版九年级数学上册内容总结

平时上课用的,比较正式简洁。第一章证明(二) (课时安排) 1.你能证明它们吗? 3课时 2.直角三角形 2课时 3.线段的垂直平分线 2课时 4.角平分线 1课时 1.你能证明它们吗?(一)教学目标:知识与技能目标: 1.了解作为证明基础的几条公理的内容。 2.掌握证明的基本步骤和书写格式.过程与方法 1.经历“探索——发现——猜想——证明”的过程。 2.能够用综合法证明等区三角形的有关性质定理。情感态度与价值观 1.启发、引导学生体会探索结论和证明结论,即合情推理与演绎推理的相互依赖和相互补充的辩证关系. 2.培养学生合作交流、独立思考的良好学习习惯. 重点、难点、关键 1.重点:探索证明的思路与方法。能运用综合法证明问题. 2.难点:探究问题的证明思路及方法. 3.关键:结合实际事例,采用综合分析的方法寻找证明的思路.

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