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党的纪律知识竞赛总结

本文主要为您介绍党的纪律知识竞赛总结,内容包括校园纪律总结,党员教育什么形式好,党营造学纪律,懂纪律,守纪律的良好氛围总结怎么写。在全校振奋精神、加快步伐,确保大学城校园如期开学,各项工作如火如荼进入冲刺阶段的紧张情况下,结合我校“夯实基础,突出重点,求真务实”抓好

1.校园纪律总结

在全校振奋精神、加快步伐,确保大学城校园如期开学,各项工作如火如荼进入冲刺阶段的紧张情况下,结合我校“夯实基础,突出重点,求真务实”抓好固本强基工程,各级党组织高度重视、精心组织、科学安排、联系实际、注重实效,如期完成了今年纪律教育学习月活动各项学习任务,达到了预期目的,取得了阶段性的成果。

一、校党委高度重视,各单位精心组织,全体师生员工积极参与,创新方法,活动深入,圆满地完成了纪律教育学习任务一各级党组织高度重视,组织落实,安排周密,工作扎实为加强教育学习月活动的指导和落实活动的各项组织工作,保证纪律教育扎实有效开展,校党委常委会议专门通过并印发了《关于2004年我校开展纪律教育学习月活动的意见》,成立了纪律教育学习月活动领导小组和办公室。5月17日校党委召开了动员大会,校党委副书记、纪委书记代表党委,就如何开展今年的纪律教育学习月活动进行了动员部署,明确今年学习的主题是“为民、务实、清廉”,要求广大党员、干部认清形势,统一思想,进一步提高党风廉政建设和反腐败工作重要性的认识。

邀请了省纪委常委、秘书长在动员会上作了专题辅导报告,从理论和实践的高度,从我国反腐败斗争和党风廉政建设形势和任务的特点及要求出发,以大量实例从正反两方面论述了开展纪律教育学习月活动,特别是学习教育活动进校园的意义等问题作了深入的、详细的阐述。对今年我校开展的纪律教育学习月活动具有很好地指导意义。

各二级党委、党总支根据校党委的要求精心组织,成立了领导小组,合理安排工作,保证有足够的学习时间。各单位的书记带头作动员辅导报告,认真组织师生员工观看教育片,组织开展讨论。

继续教育学院、机电工程学院分别组织教师前往**监狱参观,听取服刑人员剖析自己走向犯罪的过程和忏悔,使大家接受了一次深刻的警示教育,许多人的心灵受到很大震撼。经济管理学院结合固本强基工程,采取院内学习与走出去接受教育相结合的形式,组织全体教师党员和学校“固本强基”试点学生党支部的学生党员到钢琴厂,听取他们对加强党建工作和反腐倡廉工作的经验介绍。

二确实落实“党风廉政教育进校园”,树“廉洁从政、廉洁从教”楷模为使我校纪律教育学习活动针对性更强,成效更好,促进广大党员、干部和师生进一步提高思想道德水平,我校开展了“廉洁从政、廉洁从教”警句格言征集活动,通过这一活动,广大师生在查阅、挑选、思考的同时就是一个学习的过程,同时,将部分优秀警句格言在学校的公共活动场所进行张贴,并通过校园网、校报、宣传栏等校园媒体进行了广泛宣传,促进了广大党员、干部和师生进一步学习、继承和发扬中华民族的优良传统和美德,提升了思想道德修养,提高了拒腐防变和抵御风险的能力,更好地推进了我校的党风廉政建设。三各二级单位认真准备,广纳良言,开好民主生活会各二级单位认真贯彻落实学校党委对纪律教育学习月活动的统一部署和要求,把召开领导班子民主生活会作为活动的一项重要的内容。

为保证民主生活会的质量,十分重视征求群众对领导班子的意见和建议,注意改进征求意见的方式方法,保证征求意见的广泛性。除了书记、行政负责人找人个别谈话外,不少单位采取召开党支部、教研室专门会议的形式征求意见,使意见更有广泛性和针对性。

各单位把征求到的意见进行了分类,对班子成员的意见反馈给个人,在会上对照检查,对班子的意见,书记、院长(行政负责人)在会上作了对照检查。同时纪委办、组织部组织人员参加了各单位的班子民主生活会,各单位领导班子成员都能认真作书面发言准备,总结和查摆个人在遵守党的纪律,发挥党员先锋模范作用方面存在的问题,结合各自的思想作风、工作作风、领导作风和生活作风进行剖析,从如何正确对待权力、地位和自身利益,如何强化党纪观念和法制观念,如何增强廉洁自律意识、拒腐防变抵御风险的能力等方面谈了各自的认识,并联系工作实际,找出工作中的不足及今后的努力方向。

环境科学与工程学院等单位的领导班子,在民主生活会中敢于开展批评和自我批评,书记和院长对班子成员工作的不足提出了批评和建议,同时也虚心接受班子成员的批评意见,对学院今后党建工作,学科建设,科研工作,尤其是对进一步加强本科生的教学工作提出了很好的建议。四拓宽教育覆盖面,纪律教育学习对象首次延伸至学生为全面落实党风廉政教育进校园,今年首次在学生中开展纪律教育学习月活动。

各学院通过组织学生党员观看两个《条例》的学习的辅导报告,认识学习两个《条例》的重要意义,理解和把握《条例》的基本依据、指导思想和方针,加深了对条例中列举的10种违纪行为的理解。同时,结合学生党员中所存在的问题,通过召开民主生活会和组织生活,进一步增强党组织的凝聚力,引导学生党员以共产党员的标准严格要求自己,模范遵守学校规章制度,使学生党员真正成为广大学生的先锋模范,在促进校风、学风、考风和学生生活作风中起表率作用。

学生们通过观看两个条例学习的辅导报告录像片,还从一个侧面。

2.党营造学纪律,懂纪律,守纪律的良好氛围总结怎么写

检查、监督与管理的重要。

没有范文。

以下供参考,

主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期。

3.纪检监察业务知识竞赛题

一、单选题(每题只有一个正确选项,多选、错选均不得分;每题1分,共30分) 1、为全面贯彻党的十七大精神,进一步落实建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要,扎实推进 建设,特制定《工作规划》。

( ) A、反腐倡廉 B、廉政文化 C、惩治和预防腐败体系 D、党风廉政 2、加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,是我们党深刻总结反腐倡廉实践经验、得出的科学结论,是从提高党的执政能力、保持和发展党的先进性全局的高度作出的重大决策,是发展中国特色社会主义、推进党的建设新的伟大工程的必然要求。( ) A、深刻总结国内外政治经济新形势 B、准确把握我国现阶段反腐倡廉形势 C、落实科学发展观 D、借鉴国外反腐倡廉经验 3、坚决惩治和有效预防腐败,关系人心向背和党的 ,是党必须始终抓好的重大政治任务。

( ) A、生机活力 B、务实清廉 C、执政能力 D、生死存亡 4、全党同志必须充分认识反腐败斗争的 ,以完善惩治和预防腐败体系为重点,坚定不移地推进反腐倡廉建设。( ) A、长期性、复杂性、艰巨性 B、长期性、艰巨性、复杂性 C、艰巨性、长期性、复杂性 D、复杂性、艰巨性、长期性 5、惩治和预防腐败体系建设的基本要求是,坚持围绕中心、服务大局,坚持改革创新、开拓进取,坚持 ,坚持统筹推进、综合治理,坚持突出重点、分类指导。

( ) A、立足当前、着眼长远 B、结合实际、创新思路 C、惩防并举、重在建设 D、完善机制、整体推进 6、推进反腐倡廉教育部分,部署了三方面工作,即加强领导干部党风廉政教育、加强 、加强廉政文化建设。( ) A、反腐倡廉宣传教育 B、面向全党的反腐倡廉宣传教育 C、面向全社会的反腐倡廉宣传教育 D、面向全党全社会的反腐倡廉宣传教育 7、《工作规划》规定,要切实改进领导干部和党政机关作风,着力解决一些领导干部在思想作风、、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的突出问题。

( ) A、领导艺术 B、学风 C、群众意识 D、业务能力 8、把反腐倡廉宣传教育纳入全党宣传教育总体部署,融入在全党开展的深入学习实践科学发展观活动之中。纪检监察、组织人事、宣传思想、文化教育、新闻出版、广播影视等部门要对反腐倡廉宣传教育作出年度工作安排。

健全 ,完善反腐倡廉宣传教育工作格局。( ) A、宣教工作体制 B、反腐倡廉宣教领导机制 C、反腐倡廉宣教考核机制 D、联席会议制度 9、《工作规划》要求加强反腐倡廉网络文化建设和管理,开展 和热点问题引导。

积极营造良好的思想舆论氛围。( ) A、反腐倡廉网上宣传 B、反腐倡廉网上评论 C、反腐倡廉网上举报 D、反腐倡廉网上办公 10、以下选项中,哪个制度是健全党内民主制度的具体措施?( ) A、《关于在党的地方和基层组织中实行党务公开的意见》 B、《中国共产党地方委员会工作条例(试行)》 C、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》 D、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》 11、完善党内民主和党内监督制度部分规定,推行地方党委讨论决定重大问题和任用重要干部 。

( ) A、考察制 B、公示制 C、票决制 D、竞岗制 12、健全党内监督制度。建立健全中央政治局向中央委员会全体会议、地方各级党委常委会向委员会全体会议 的制度。

( ) A、定期报告工作 B、接受监督 C、述职述廉 D、定期报告工作并接受监督 13、在国家立法中,充分体现反腐倡廉基本要求。适时将经过实践检验的反腐倡廉具体制度和有效做法上升为 。

( ) A、党纪党规 B、国家法律法规 C、行政规定 D、地方法律法规 14、强化监督制约部分,部署了三方面工作,即加强对领导机关、领导干部特别是各级领导班子主要负责人的监督、加强对 权力行使的监督、发挥各监督主体的作用。( ) A、干部人事领域 B、行政审批领域 C、重要领域和关键环节 D、财政资金和金融领域 15、围绕加强和改善宏观调控、转变经济发展方式、增强自主创新能力等重大政策和措施进行监督检查,是属于 的具体内容。

( ) A、加强上级党委和纪委对下级党委及其成员的监督 B、加强对遵守党的政治纪律情况的监督 C、加强对执行民主集中制情况的监督 D、加强对贯彻落实科学发展观情况的监督 16、加强上级党委和纪委对下级党委及其成员的监督中规定,要充分发挥党代表大会代表的作用,探索建立同级党代表大会代表、全委会对 工作进行评议监督制度。( ) A、一把手 B、同级纪委 C、常委会 D、下级党委 17、加强对重要领域和关键环节权力行使的监督中强调,要加强对干部人事权、、行政审批权和行政执法权行使的监督。

( ) A、司法权 B、决策权 C、审判权 D、监督权 18、完善监督制约机制,建立健全决策权、、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。( ) A、参与权 B、知情权 C、选举权 D、执行权 19、推进干部人事制度改革部分提出,规范干部任用提名制度,地方党委讨论任用重要干部推行 表决。

( ) A、记名投票 B、举手 C、无记名投票 D、表态 20、推进行政管理和社会体制改革部分规定,要着力转变政府职能、理顺关系、优化结构、提高效能,建设服务政府、责任政府、法治政府和 。( ) 太多了,还有一些。

4.五一酒店举办了前台知识竞赛 我拿了第一名 现在要我写获奖感想 求写

知识竞赛心得体会一:知识竞赛心得体会张家口市新华书店第二届“新华杯”知识技能大赛于2010年11月16日落下帷幕。

虽然这次比赛我店没有得到任何奖项,但是我们看到了其他各店的闪光点,对于我们来说也为新华书店尽了一份微波的力量。比赛前我们做好了充分的准备,领导牺牲了无数的休息时间,还加班加点,还有同事们辛勤的汗水,百倍的努力,可是结果却大大出人意料,我从心里感到很遗憾,很惋惜!我店的知竞赛抽签在第三组第五号台,我为一号选手。

看着前两组一轮轮的竞赛题,听着都很熟悉,紧张的心情稍稍镇静下来,比赛在有序的进行着,两组比赛下来了,我看到了分数之差只在抢答题上,因为必答题,共答题风险题几乎都是平手,每个店都也回答得很流利。进行完两轮的比赛,时间已经不早了,所以第三轮比赛我们被安排到了下午。

因为我和同事都是第一次登台,虽然准备得很充分,可是依然心里没底,吃完午饭,我们便早早的到了赛场,试着熟悉一下那个抢答键,因为我们上台前都很担心这个。第三组比赛开始了,宣读完比赛规则,坐在那里,我的心怦怦直跳,真的好似大脑一片空白,因为太紧张了,主持人所有的题目都抽签完毕,开始了问与答的这个环节,在等待中,我的心情慢慢的平静下来了,脑海里的东西也开始一点一点的记起来了,心也逐渐的镇定下来了,在默默的等待着主持人的问题。

对于每一个号台的1号选手,都肩负着必须答对的这个重任,所以我在心里自己安慰自己,不要紧张,只要把自己平时的水平拿出来就行,回答完主持人的提问后,自己也能感觉到声音很低很低,可是当听到主持人说回答正确时,一颗悬着的心终于落地了,也好似给了我鼓励和勇气。三轮必答题下来,我们都很顺利的完成了,没有丢分。

下一轮的抢答题开始了,我们每位选手的紧张心情又开始了,因为即要担心抢,又要担心答。我只负责答题,而其它两名选手负责按键,由于没有赛场经验,我们也是缕缕犯规,好不容易抢上了一个,而我却给犯了一个不自信的错误,那就是前后回答了两个答案,大概是我回答问题声音太低,主持人让我再重复一篇答案,真是颖心太重,还以为主持人是在提醒我答错了,毫不犹豫的就改了,这就是我不自信,造成我们这个队没有进入决赛,再接下来的抢答中,同事也有点胆怯了,按键的手也开始颤了,因为怕我一再抢上答不对,除了得不上分,还得倒扣分。

此时的我大脑“嗡”的一下,刹那间,一句回答错误,让我心灰意冷,整个人都处于麻木状态了,想着大题都在后边呢,赶紧调整自己的情绪,集中注意力听题,完成了后面的共答题和风险题。竞赛完之后,同事说到了我前后两种的答案,我的眼泪不由自主的就涌出来了,对于这种错误,我也不需要解释什么,更无需解释什么,因为一份自信,一份成功,十分自信,那就是十份成功,为什么我却做不到,在这个时候,我也深刻反省了一下自己,为什么就不能自信一点,为什么就这么的不相信自己。

我们没有进入决赛,都心情很失落,我辜负了领导对我的期望,同时让他们也很失望,可是我又何尝不想取得名次呢?我也很心酸,因为以我们赛前准备的充分程度,进入决赛应该是没有问题的,可是这就是意外,让我们想不到,都感觉到很悲愤,更感觉到有点不太公平,抢上的可以答题,而抢不上的除不能答题,犯规还要扣分,我总觉得有点不太合理,即使抢得犯规,也应该以答题为标准,如果答对了,就不应该扣分了,因为犯规扣分有点太冤枉了,竞赛吗?就是以答题的对与错来判断,而不应该总是因为犯规而丢掉分数,这只是我个人的一点小建议。从这次比赛我颇有感悟,知道我们失败在何处?从失败中吸取教训,从成功中总结经验,虽然付出与回报不是成正例的,可我相信,要想得到回报,那就必须得付出。

因为没有人能随随便便的成功,在成绩背后,凝结了同事们的努力,还有领导们们的辛勤汗水,业务知识,平时就该多注重学习,煅烧过硬的本领,才能在赛场上取得好成绩。在这里,我谨代表参赛同事,向所有为这次竞赛付出心血的各位领导道一声:领导,您们辛苦了!这件事虽然已经过去了,我也明白了很多,机遇都是属于那些有准备的人,所以我们不论做什么事情,都要做有准备之人,打有准备之仗。

知识竞赛心得体会二:知识竞赛参赛心得体会(2039字)从八月中旬的浙江赛区选拔赛、九月底的华东赛区选拔赛到十月底的全国国有资产监管竞赛,历时三个月。全国各地的电力企业、单位领导、竞赛选手都投入了巨大的人力、物力、财力,精心组织和积极参与了这次竞赛。

我有幸成为经历了整个过程的选手之一,不仅从中学到了大量理论知识,而且领悟到了不少人生哲理。在此,我想谈谈切身的几点体会:一、通过此次竞赛,我拓宽了知识面。

这次竞赛涉及的知识面相当广,竞赛内容以200X年5月13日国务院第八次常务会议通过的《企业国有资产监督管理暂行条例》为主线,包含了与其配套的规章《企业国有产权转让管理暂行办法》、《中央企业负责人经营业绩考核暂行办法》、《国有企业清产核资办法》、《上市公司收购管理办法》以。

5.实习自我鉴定

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道 德品质,各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中毕业生自我鉴定样板(一) 时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目: 三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努 力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。

我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次。 三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定样板(二) 时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。

三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,高三年被评为校三好生。

学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球。 通过高中三年生活的锤炼。

在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板(三) 高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中。 我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。

在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好。

党的纪律知识竞赛总结

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